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<breadcrumbs />
<body>&lt;h2 align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;&#13;
&lt;h2 align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;CMIS 535&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#13;
&lt;h2 align="center"&gt;&lt;strong&gt;Project Management Standard Processes&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#13;
&lt;h2 align="center"&gt;&lt;strong&gt;Sample Syllabus&lt;br /&gt;Jo Ellen Moore, Ph.D., PMP&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Prerequisite&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;Admission to an SIUE School of Business graduate program&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Class Meetings&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;Wednesdays 6:00 to 10:30 pm&lt;br /&gt;FH 3208&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Course Materials&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide), 4th Ed.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;ISBN: 9781933890517&lt;br /&gt;Published by Project Management Institute (2009)&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Course Scope and Objectives&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;In this course, students gain knowledge and understanding of the standard processes of project management, as defined by the Project Management Institute.&amp;nbsp; Students learn the inputs, tools/techniques, and outputs of processes performed by project managers in nine knowledge areas (integration, scope, human resources, communications, time, cost, quality, risk, and procurement).&amp;nbsp; Our goal is to attain the level of mastery associated with Project Management Professional (PMP) certification.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;For more on the PMP certification, see:&lt;br /&gt;http://www.pmi.org/CareerDevelopment/Pages/AboutCredentialsPMP.aspx&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Grading&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;The following scale will be used to assign grades.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Percent of Total Possible Points&amp;nbsp; -&amp;nbsp; Grade&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; 93% or higher &amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; A&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; 85 to 92% &amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; B&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; 75 to 84% &amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; C&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; 60 to 74% &amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; D&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; Less than 60% &amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp; F&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;The possible points in the course total 200.&amp;nbsp; The following areas of assessment will determine the total points you earn in the class:&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Assessment &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Possible Points&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Knowledge Area Quizzes&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 20&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Mid-term Exam 1&amp;nbsp; (Jan 13)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 40&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Individual Project&amp;nbsp; (due Jan 20)&amp;nbsp;&amp;nbsp; 40&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Final Exam&amp;nbsp; (Feb 10)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 100&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;TOTAL POINTS &amp;nbsp; =&amp;nbsp; 200&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;h3&gt;Week-by-Week Plan&lt;/h3&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 1: Nov 11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Overview of course, PMP certification requirements, Fundamental PM concepts, The 5 Process Groups, The 9 Knowledge Areas&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 1, 2, 3&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 2: Nov 18&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Begin - Scope and Integration&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 4, 5&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;[ NO CLASS on Nov 25 &amp;ndash; Thanksgiving Break ]&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 3: Dec 2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Finish - Scope and Integration&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 4, 5&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 4: Dec 9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Time&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 6&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 5: Dec 16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Cost&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 7&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 6: Jan 13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Mid-term Exam, HR&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 9&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 7: Jan 20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Communications&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Individual Project DUE&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 10&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 8: Jan 27&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Quality, Risk&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 8, 11&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 9: Feb 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Topics:&amp;nbsp; Procurement, PMI Code of Ethics and Professional Conduct&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Associated Reading: Ch 12&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration:underline"&gt;WEEK 10: Feb 10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;FINAL EXAM:&amp;nbsp; During regular class time; Will be a full &amp;ldquo;sample&amp;rdquo; PMP certification exam&lt;/p&gt;&#13;
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